En un jueves cargado de actividad legislativa, la cámara de diputados de Santa Fe prevé distintas reuniones en el recinto para resolver importantes cuestiones.

El Gobierno santafesino abonó hoy retroactivos salariales a los empleados públicos y docentes.

El investigador superior del Conicet y profesor en la Universidad de Buenos Aires, Gabriel Rabinovich estará este lunes en Santa Fe para recibir el galardón de Doctor Honoris Causa por parte de la Universidad Nacional del Litoral, debido a sus aportes en los estudios sobre galectinas, cáncer e inmunología.

Este lunes comienza la implementación en la Circunscripción Judicial Nº 5, con un caso de homicidio calificado y tentativa de femicidio. Será en San Cristóbal. Ciudadanos comunes deberán emitir un veredicto.

Lo afirma el médico y docente universitario en medicina y ciencias económicas en la Universidad Nacional de Córdoba.

Así lo definieron los referentes en seguridad de Nación y provincia, priorizando el pedido realizado por el ministro santafesino Pablo Cococcioni, en virtud de las estadísticas que indican que son los barrios que mayor lesividad muestran en los delitos.

Gastaldi, a la derecha del gobernador Pullaro, al ser presentada ayer en la reunión de gabinete provincial. Será asesora sin salario.

Al comparar la cantidad de recursos invertidos con los resultados obtenidos se puede estimar la eficiencia de la inversión educativa: de ese análisis surge que hay grandes diferencias entre las provincias. Si bien una mayor inversión educativa tiende a asociarse con mejores resultados de aprendizaje, esa relación no es directa sino que se ve matizada por otros factores, como el contexto socioeconómico o las políticas implementadas.

Este lunes comenzarán a regir las modificaciones introducidas por Nación a la Ley de Tránsito y Seguridad Vial. En la provincia de Santa Fe, las renovaciones de las licencias de conducir particulares continúan siendo con trámites presenciales. Los conductores profesionales de transportes de pasajeros y de carga deberán tramitar la nueva licencia interjurisdiccional.

Un análisis realizado por La Macro en la Mira menciona que la economía real paga el costo del durísimo ajuste en las cuentas del Estado. Explica que la deuda externa creció en 97 mil millones de pesos e indica que a pesar del superávit hubo que apelar a nuevo endeudamiento. Articulo enviado por el centro Demos.

El ministro de Educación, José Goity, dio a conocer los resultados de la primera evaluación santafesina de lectura, realizada en noviembre pasado a 50.402 alumnos de 2° grado. Califico de catastrófica la situación. “Tenemos 4.500 chicos que no saben leer y 15.000 que no llegan a leer 22 palabras por minuto con un mínimo de fluidez”, señaló. Es mayor el impacto negativo en los sectores sociales más vulnerables.

Los asalariados aún están lejos de recuperar el poder de compra de sus salarios tras la perdida sufrida en el primer trimestre del gobierno de Javier Milei, producto de la fuerte devaluación.

Vicentin va al salvataje y ahora esperará ofertas para resolver su futuro.

En un nuevo informe de Argentinos por la Educación, se indica que según los resultados de las pruebas Aprender Alfabetización 2024, de los alumnos de 3er grado el 11,6% recién se está iniciando en la lectura de textos simples. Sólo el 18,7% comprenden textos complejos de forma literal, inferencial y reflexiva y establecen inferencias complejas.

Para el ministro productivo santafesino Gustavo Puccini la baja en las retenciones para algunos producciones industriales debe extenderse al agro. "Es un paso en la dirección correcta pero insuficiente", dijo. Pide un rediseño integral del esquema tributario.

En un nuevo informe de Argentinos x la Educación, el rendimiento escolar no depende solo del nivel socioeconómico, también inciden factores como la asistencia a sala de 3 y los libros en el hogar. Además, las escuelas pueden hacer la diferencia fomentando un buen clima, directivos con más antigüedad, docentes formados y más horas de clase. Algunas provincias concentran un porcentaje significativo de escuelas que rinden por encima de lo esperado en función de su nivel socioeconómico.